رشته علوم قضایی

معرفی رشته علوم قضاییدر فرهنگ پربار اسلامی و از جمله در قرآن مجید بر لزوم حكم قضایی، براساس آنچه خدا نازل كرده است، به دفعات تأكید شده است. رعایت این دستور كه درقانون اساسی جمهوری اسلامی ایران نیز مورد اشاره قرار گرفته است، ایجاب می‌كند تا كسانی كه تصدی امر قضا را در محاكم كشور بر عهده می‌گیرند ضمن آشنایی با آخرین تحولاتی كه در عالم حقوق رخ می‌دهد، تسلط كافی بر منابع فقه اسلامی داشته باشند، به طوری كه مستقیماً بتوانند با مراجعه به كتب فقهی، مرجع احكام مربوط را استخراج نمایند. كارشناسی علوم قضائی در جهت دسترسی به این هدف مهم تنظیم شده است و در آن تلاش شده كه در عین رعایت دروس عمومی و دروس تخصصی مصوب رشته حقوق، با افزودن تعدادی واحد فقهی در برنامه درسی و تعدادی واحد عربی به عنوان دروس پیش‌نیاز، دانش‌آموختگان تسلط نسبی بر موازین فقهی پیدا كنند. فارغ‌التحصیلان این رشته توانایی‌های لازم را برای تصدی امر قضا در محاكم جمهوری اسلامی ایران پیدا می‌كنند. علاوه بر این چون دانشجویان علوم قضایی، كلیه‌دروس تخصصی رشته حقوق را نیز مطالعه می‌كنند،‌ می‌توانند موقعیت‌های شغلی فارغ‌التحصیلان حقوق را نیز داشته باشند. این رشته از هر سه گروه آزمایشی علوم ریاضی و فنی،‌ علوم تجربی و علوم انسانی دانشجو می‌پذیرد.درس‌های این رشته در طول تحصیل :دروس پایه:مقدمه علم حقوق، حقوق جزای عمومی،‌ حقوق اساسی، حقوق مدنی اشخاص و حمایت از محجورین،‌ عربی .دروس اصلی و تخصصی:حقوق ... رشته علوم قضایی

        گرایش تکنولوژی آموزشی: تکنولوژی آموزشی در لغت از واژه‌های خاص "تکنو" به معنی برخورد سیستماتیک با پدیده‌های علمی, "لوژی" به معنای شناخت، و "آموزش" به معنای فعالیت‌های هدفمندی است که مربیان یا معلمان انجام می‌دهند تا تغییر رفتار یا توانایی تغییر رفتار در فراگیرنده به وجود بیاید. از همین جا مشخص می‌شود که تکنولوژی آموزشی به معنای شناخت پدیده‌ها یا روش‌های دقیق آموزشی برای رسیدن به اهداف آموزشی است.   همان‌طور که گفتیم این یک تعریف لغوی است. اما در تعریف مفهومی باید گفت که تکنولوژی آموزشی شامل تئوری‌ها و اجرای اعمال طراحی، رشد، کاربرد، مدیریت و ارزشیابی فرآیندها و منابع یادگیری می‌شود.این فرآیند از یک سو نگاهی خُرد و موشکافانه دارد؛ زیرا برای تسهیل فراگیری به تک تک فراگیران به صورت خُرد توجه می‌کند و از سوی دیگر کیفیت آموزشی را به‌صورت کلی در نظر می‌گیرد و در این راستا به طراحی علمی، رشد علمی، کاربرد و مدیریت این فرآیند می‌پردازد.در کل می‌توان گفت که رشته تکنولوژی آموزشی تلاش می‌کند تا با طراحی دقیق و صحیح نظام آموزشی، به معلم‌ها بیاموزد که چگونه معلمی ورزیده، کاردان و ماهر شوند و تدریس خود را بر پایه بهترین شیوه‌ یادگیری, استوار کنند. این دانش همچنین به مسؤولان نظام آموزشی بهترین راه تدوین کتب درسی، مدیریت آموزشی و ارزشیابی آموزشی را نشان می‌دهد.     توانایی‌های لازم: تکنولوژی آموزشی فرآیند کیفی و خُرد است؛ یعنی به یادگیری ...

        دیباچه: سالانه بیش از 80 میلیون نفر به جمعیت جهان اضافه می‌شود. به همین دلیل سن نیمی از جمعیت جهان كمتر از 25 سال است و در این میان بیش از یك میلیارد جوان در سنین 15 تا 24 سال قرار دارند و این بیانگر آن است كه كشورهای دنیا بخصوص كشورهای در حال توسعه كه بیشتر جمعیت جهان به آنها اختصاص دارد، در سال‌های آینده با معضلات اجتماعی بسیاری در شهرها و روستاها رو به رو خواهند شد. به زبان دیگر تقاضای اجتماعی برای آموزش، بهداشت، اشتغال، مسكن و در مجموع رفاه اجتماعی بیشتر می‌شود و در نتیجه وجود مختصصانی كه با پژوهش، مطالعه و برنامه‌ریزی, راه‌های رسیدن به رفاه اجتماعی را بیابند، بسیار ضروری است. هدف رشته علوم اجتماعی تربیت متخصصانی است كه نیاز جامعه را در زمینه‌های فوق برآورده سازند. اما چون عنوان علوم اجتماعی دارای مفهوم وسیعی است، رشته علوم اجتماعی به گرایش‌های متفاوتی تقسیم شده است. برهمین اساس علوم‌اجتماعی‌ دارای‌ چهار گرایش‌ پژوهشگری‌ اجتماعی‌، برنامه‌ریزی‌ اجتماعی‌ ، رفاه‌ و تعاون‌ اجتماعی‌ و مردم‌شناسی‌ است‌.   گرایش‌ پژوهشگری‌ اجتماعی: هدف‌ پژوهشگری‌ اجتماعی‌ ساختن‌ انسان‌ جامعه‌شناس‌ است‌. انسانی‌ كه‌ بتواند با مطالعات‌ دقیق‌ نظری‌ و عملی‌ به‌ عنوان‌ یك‌ محقق‌، سطح‌ آگاهی‌های‌ اجتماعی‌ را بالا برده‌ و‌ پاسخگوی‌ نیاز مراكز آموزشی‌، پژوهشی‌ و خدماتی‌ باشد؛ یعنی‌ نتایج‌ تحقیقات‌ او به‌ ما بگوید كه‌ چگونه‌ می‌توان‌ از بحران‌های‌ ...

        مقدمه آنچه مردم به نام سیاست و مسائل سیاسی می شناسند با سیاست به مفهومی که در رشته علوم سیاسی مطرح است، تفاوت بسیار دارد و دانشجویان موفق این رشته نیز نه یک سیاستمدار بلکه یک سیاست شناس خواهند شد.   در واقع علوم سیاسی به بررسی اندیشه ها و نظریه های سیاسی و کارکرد آنها در عرصه جامعه می پردازد و به عبارت دیگر رشته علوم سیاسی یعنی ارائه یکسری نظریه ها و یا یکسری ابزارها و راهکارهایی که بر اساس آنها هر جامعه شرایط و مشکلات حال را بررسی کرده و از پیش پا برمی دارد و برای حرکتها و اقدامات بعدی یعنی ترسیم فضا برای مسیر آینده برنامه ریزی می کند و همچنین از تجارب و دستاوردهای بشر که در طول تاریخ در عرصه اجتماع به دست آورده است، بهره می برد.     تعریف سیاست رهبری صلح آمیز یا غیر صلح آمیز روابط میان فرد ,گروهها واحزاب (نیروهای اجتماعی )وکارهای حکومتی در داخل یک کشور ,وروابط میان یک دولت با دولتهای دیگر در عرصه جهانی ا ست .   علم سیاست رشته ای از آگاهی اجتماعی است که وظیفه آن شناخت منظم اصول وقواعد حاکم بر روبط سیاسی میان نیروهای اجتماعی در داخل یک کشور ,وروابط میان دولتها در عرصه بین لمللی است .   این رشته از آگاهی ودانش اجتماعی ,کارکرد اصول وقواعد حاکم برروابط میان نیروهای اجتماعی ر اکشف میکند وچگونگی کارکرد آنها را آموزش می دهد.   گرایشها علوم اجتماعی دارای چهار گرایش پژوهشگری اجتماعی، برنامه ریزی اجتماعی، رفاه و تعاون اجتماعی ...

        اهمیت و نقش آموزش بویژه در ارتقاء سطح کارآیی افراد و تأمین نیازهای تخصصی جامعه بر همگان مبرهن است. حفظ امنیت در نظام اسلامی متکی به وجود پرسنلی بوده که در جهت انجام مأموریت های متنوع و گسترده ای که در این راستا وجود دارد تربیت یافته از آخرین تکنیک ها و تاکتیک های انتظامی که منطبق با آخرین دستاوردهای علمی نیز باشد، بهره مند گردیده باشند. لذا برنامه کارشناسی علوم انتظامی با گرایش های انتظامی، اطلاعات، مهندسی، اداری و مالی، خدمات پشتیبانی و ارتباطات انتظامی به منظور تامین کادر متخصص و کاردان در بخشهای مختلف نیروی انتظامی تهیه گردیده است.     تعریف و هدف: دوره کارشناسی علوم انتظامی یکی از مجموعه برنامه های آموزش عالی بوده که به منظور ارتقاء سطح کیفی داوطلبان خدمت در نیروی انتظامی که با مدرک دیپلم استخدام می گردند. طراحی گردیده است. هدف تربیت کارشناسان متعهد با مهارتهای علمی و نظری در زمینه های مختلف ماموریتهای نیروی انتظامی است.   برنامه ریزی 6 گرایش در دوره کارشناسی علوم انتظامی با توجه به تنوع تخصص های مورد نیاز سازمان نیروی انتظامی انجام یافته که توانمندی و نقش حاصله از آن به شرح ذیل ارائه می گردد. 1- گرایش انتظامی:در جهت تربیت و تامین کادر افسری نیروی انتظامی جهت تصدی مشاغلی از قبیل فرماندهی پاسگاههای انتظامی، هدایت گروه های کوچک در حد دسته و گروهان و خدمات عمومی راهنمایی و رانندگی در حد کارشناس راهنمایی و رانندگی برنامه ...

  وزارت علوم: مسوول حذف دختران در 77 رشته دانشگاهی نیستیم این مقام مسوول در وزارت علوم با صراحت عنوان كرد: امكان برگزاری كلاس‌های خاص به صورت مجزا برای دختران و پسران و همچنین میزان ظرفیت پذیرش دختر و پسر به‌عهده خود دانشگاه‌های پذیرنده است. جام جم آنلاین :  رییس‌جمهور به وزیر علوم درباره مخالفت با تفكیك جنسیتی در دانشگاه‌ها می‌گذرد، اما حالا مسوولان 36 دانشگاه كشور برخلاف موضع رئیس‌جمهور، اعلام كرده‌اند كه در جریان كنكور امسال، از بین دختران كنكوری دانشجو نمی‌پذیرند.با بالا گرفتن دامنه نارضایتی‌های بسیاری از داوطلبان كنكور، خیلی‌ها منتظر اعلام موضع وزارت علوم درخصوص حذف جنسیتی برخی از رشته‌های كنكور 91 بودند. احمدی‌نژاد در آن نامه رسمی به‌صراحت عنوان كرده بود؛ «شنیده شده است كه در برخی دانشگاه‌ها، رشته‌ها و كلاس‌های تك‌جنسیتی بدون لحاظ تبعات اعمال می‌گردد. ضروری است فوری از این اقدامات سطحی و غیرعالمانه جلوگیری شود.» اما حالا در دفترچه انتخاب رشته كنكور امسال، وضع به‌گونه‌ای است كه دختران كنكوری تنها به دلیل جنسیت‌شان نمی‌توانند در 77 رشته مقطع كارشناسی به دانشگاه‌ها راه یابند. گرچه در كنكور سال گذشته هم دو رشته تحصیلی از ظرفیت پذیرش دختران حذف شده بود، اما امسال حتی رشته‌هایی چون حسابداری، علوم تربیتی و راهنمایی و مشاوره ـ كه تحصیل در این رشته‌ها ربطی به جنسیت متقاضی ندارد ـ از تیغ تیز حذف جنسیتی در امان نمانده‌اند. وزارت علوم: ما ...

معرفی رشته علوم ارتباطات اجتماعیانسان‌ قرن‌ بیست‌ و یكم‌ با بشر اولیه‌ تفاوت‌ بسیاری‌ دارد و باید برای‌ برقراری‌ ارتباط‌ با او، بخصوص‌ ارتباطی‌ با نفوذ و پایدار كه‌ با حرف‌ها و تجربه‌های‌ تازه‌ و ناگفته‌ همراه‌ باشد، به‌ هنر و دانش‌ پیچیده‌ علوم‌ ارتباطات‌ اجتماعی‌ مجهز بود. این‌ علم‌ امروزه‌ در دانشگاه‌ها و مؤسسات‌ آموزش‌ عالی‌ سراسر دنیا تدریس‌ می‌شود و در كشور ما نیز با دو گرایش‌ روزنامه‌نگاری‌ و روابط‌ عمومی‌، یكی‌ از رشته‌های‌ گروه‌ آزمایشی‌ علوم‌ انسانی‌ است‌. گرایش‌ روزنامه‌نگاری‌ گرایش‌ روزنامه‌نگاری‌ نهال‌ تنومندی‌ است‌ كه‌ از چشمه‌های‌ هنر و ادبیات‌، فرهنگ‌ و فلسفه‌، سیاست‌ و اقتصاد، صنعت‌ و تكنولوژی‌ سیراب‌ می‌شود برای‌ همین‌ دانشجوی‌ این‌ رشته‌ دروس‌ تئوری‌ و نظری‌ مانند مبانی‌ جمعیت‌شناسی‌، مبانی‌ روانشناسی‌، مبانی‌ فلسفه‌، مبانی‌ علم‌ اقتصاد، نظریه‌های‌ ارتباطات‌ اجتماعی‌ واندیشه‌های‌ سیاسی‌ در قرن‌ بیستم‌ را مطالعه‌ می‌كند همچنین‌ دروسی‌ را كه‌ هم‌ جنبه‌ عملی‌ و هم‌ جنبه‌ تئوری‌ دارند مثل‌ اصول‌ و تكنیك‌های‌ تهیه‌ خبر، مصاحبه‌، گزارش‌، روش‌ تحقیق‌، عكاسی‌ خبری‌، صفحه‌آرایی‌ و ویراستاری‌ را آموزش‌ می‌بیند. درس‌های‌ این‌ رشته‌ در طول‌ تحصیل :دروس‌ مشترك‌ در‌ گرایش‌های‌ مختلف علوم‌ ارتباطات‌:مبانی‌ جامعه‌شناسی‌، مبانی‌ جمعیت‌ شناسی‌، مبانی‌ روانشناسی‌، مبانی‌ فلسفه‌، تاریخ‌ و تفكر اجتماعی‌ در اسلام‌، مبانی‌ تاریخ‌ اجتماعی‌ ...

  اخبار دانشگاه -  بازگشت رشته‌های حذف شده علوم اجتماعی دانشگاه علامه رییس دانشکده علوم اجتماعی و ارتباطات دانشگاه علامه طباطبایی از بازگشت رشته‌های حذف شده در مقطع کارشناسی در این دانشگاه خبر داد و گفت: از سال آینده دانشکده در مقطع کارشناسی در تمام رشته‌های موجود دانشجو می‌پذیرد و ازطرف دیگر درمقاطع تحصیلات تکمیلی نیز تعداد پذیرش دانشجو را کاهش می‌دهد تا بتواند به آن توازن دست یابد. دکتر محمدحسین پناهی اظهار کرد: در دوره گذشته بنابراین بود که شمار دانشجویان دوره‌های تحصیلات تکمیلی افزایش و رشته های کارشناسی کاهش پیدا کند که این مسئله باعث شد که تعداد دانشجویان دانشکده در مقطع کارشناسی کاهش پیدا کند. اما اکنون سیاست دانشگاه این است که تعداد دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی و کارشناسی متوازن‌تر شوند و تعداد دانشجویان پذیرش شده در دوره های کارشناسی حدود دو برابر دانشجویان تحصیلات تکمیلی شود.شمار استادان پاسخگوی نیاز دانشجویان تحصیلات تکمیلی نیستوی با بیان اینکه در حال حاضر تعداد دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی در این دانشکده زیاد بوده و بعضاً استادان موجود پاسخگوی نیازهای راهنمایی دانشجویان نیستند، افزود: افزایش دانشجو در مقطع تحصیلات تکمیلی باید به شرطی صورت بگیرد که شرایط و امکانات دانشگاه این اجازه را بدهد. اما متاسفانه در حال حاضر دانشجویان مقاطع تحصیلات تکمیلی با مشکلاتی به ویژه در رابطه با راهنمایی رساله یا پایان‌نامه خود، مواجه هستند.به ...

  زمان انتخاب رشته آزمون کارشناسی ناپیوسته وزارت علوم تغییر کرد به گفته سخنگوی سازمان سنجش، زمان انتخاب رشته آزمون کارشناسی ناپیوسته وزارت علوم که قرار بود امروز آغاز شود، تغییر کرد. حسین توکلی در گفتگو با خبرنگار مهر، اضافه کرد: داوطلبان از دوشنبه 6 شهریورماه امکان انتخاب رشته دارند که این فرایند تا 8 شهریورماه ادامه دارد. دفترچه انتخاب رشته آزمون مشترک کارشناسی ناپیوسته وزارت علوم و دانشگاه آزاد اسلامی از روز گذشته بر روی سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org قرار می گیرد. به گزارش مهر، این آزمون صبح و عصر پنجشنبه دوم شهریورماه برگزار شد./مهر

  اعلام نتایج پایان شهریورماه/آغاز انتخاب رشته کنکور کارشناسی ناپیوسته وزارت علوم از امروز انتخاب رشته داوطلبان آزمون کاردانی به کارشناسی (کارشناسی ناپیوسته) دانشگاههای وزارت علوم از امروز در سامانه سازمان سنجش آغاز می شود. به گزارش خبرنگار مهر، داوطلبان از امروز دوشنبه 6 شهریورماه می توانند با مراجعه به سایت سازمان سنجش به نشانی www.sanjesh.org  نسبت به انتخاب رشته خود اقدام کنند. دفترچه راهنمای انتخاب رشته در سامانه مذکور قرار گرفته است. همچنین متقاضیانی که در کنکور مشترک کارشناسی ناپیوسته شرکت و علاقمندی خود را برای رشته های دانشگاه آزاد اسلامی اعلام کرده اند از 12 شهریورماه امکان انتخاب رشته دارند.بر اساس اعلام سازمان سنجش آموزش کشور، نتایج نهایی این آزمون هفته آخر شهریور اعلام خواهد شد. این آزمون اولین آزمون مشترک دانشگاه آزاد و وزارت علوم است./مهر